Геннадий Тарасов (17 лет, г. Кострома)

ЭТЮДЫ

ПАМЯТЬ

Бремя и счастье людское... Может убить и может не дать умереть... Мы многим ей обязаны. Мы обязаны ей нашим прошлым, нашими знаньями, привычками, навыками, характером. Да и самим обликом человеческим мы тоже обязаны ей, ибо наследственность есть генетическая память.
Память - капризная, своенравная особа. Увещевать ее бессмысленно. Она раздирает былое на клочки, оставляя человеку то цвет, то звук, то запах, а то и одно лишь название событий.
Гордись, память, я поклоняюсь тебе! Ты говоришь со мной языком воспоминаний. И какой язык в мире популярней твоего языка! В воспоминаниях тоска и радость, сожаления и гордость. Воспоминания - будто эхо или круги на воде. И я когда-то стану воспоминанием и буду биться в чьем-то мозгу слабым отзвуком.
Память, память... Ох уж эта память! Она неподкупна. А порою так хочется с ней договориться, чтобы стала она чистенькой и розовой...
Я прошу тебя многое перечеркнуть, память! Но никогда не позволяй мне забывать главного: что я - человек!..

СПОР О ТОРГОВЛЕ ОРУЖИЕМ.

1.

- Ей богу, Джонни, ты спятил! Американцы покупали и будут покупать оружие! Без него ты - червяк! Оружие дает человеку голос, уверенность в себе, слабого делает сильным! Оружие возвеличивает человека!
- Тебе, Гарри, оно дает только доллары и ничего больше! Имея оружейный магазин, поневоле станешь воспевать оружие!
- Но Джонни, подумай, что будет, если ты с кучкой преданных дураков добьешься запрещения торговать оружием! Гангстеры обнаглеют, им некого будет опасаться!
- Им и сейчас некого опасаться!
- Ты хочешь лишить граждан средств обороны? Люди проклянут тебя, Джонни!
- Меня проклянут лишь торговцы вроде тебя! И потом откуда у тебя уверенность, что оружие покупают для защиты? Любое оружие прежде всего - средство нападения, насилия!
- Ерунда! Все дело в том, что безоружный американец не чувствует себя человеком! Пистолет в Америке - то же, что гондола в Венеции! Деньги и оружие воспитывают в американцах достоинство, самоуважение, ум! Оборона и только оборона - функция оружия, которое я продаю! И ты никогда не докажешь обратного, Джонни!
- Не спеши с выводами, Гарри! Не так уж все просто и гладко!..

2.

В магазин вошел покупатель. Это был молодой человек, приятный и ловкий. Гарри сидел рядом с продавщицей и пересчитывал дневную выручку. Он мельком взглянул на вошедшего и продолжал свое занятие.
- Будьте любезны! - сказал молодой человек. - Дайте мне пушку понадежнее!
- Пожалуйста! - улыбнулась продавщица. - Пистолет-пулемет! Семьдесят зарядов!
- Хотелось бы бесшумный, малютка!
- Рады вам услужить! Вот то, что вам нужно!
- Он заряжен?
- Разумеется!
Молодой человек взял пистолет.
- Эй, хозяин! Разрешите мне помочь вам пересчитать выручку!
- Ты что, мальчишка, шутить вздумал?.. - Гарри потянулся к той кнопке, что вызывала полицию. Но тут в руке вспыхнул огонь, кровь закапала на пол.
- А пушка и вправду бесшумная! Малютка, закрой рот и опорожни кассу!
Продавщица послушно исполнила приказание.
- Благодарю! - молодой человек распихал деньги по карманам. - Вы добрые люди! Пушку возьму на память о нашей встрече! Гуд бай!
Гарри машинально кивнул вслед грабителю, поглощенный созерцанием своей продырявленной руки...

3.

- Ну а стрелял ты зря, племянник!
- По-другому нельзя было, дядя Джон! Этот бегемот едва не вызвал копов!
- Думаю, теперь он поймет, кто был прав! Наглядный урок лучше любых рассуждений!
- Да, дядя! Особенно, если урок недешево ученику обходится!
- Тебе пора, мой друг! Надеюсь, пистолет с тобой?
- Он всегда со мной, дядя!..
- Тогда все в порядке! Счастливого пути, детка!

ВОСПОМИНАНИЕ О ДРАКЕ

Рядом стояли мусорные баки. Безучастно моргала лампочка над парадной. Сильный подросток смотрел на меня с яростью и превосходством.
Не помню, из-за чего вышел раздор. Вероятно, он что-то отбирал у меня, а я не давал.
Но как он меня бил - помню отчетливо.
Я как-то обзывал его, летел на землю, сшибленный ударом, подымался и снова выпаливал обидные слова. А он не уставал бить. Мы оба были упорны. Он тоже ругался и, конечно, поискусней меня.
Сперва я бросался на него волчонком, но потом устал, боль сломила волю, и я заплакал, продолжая ругать парня. Ему, видно, стало скучно, и он ушел.
Я плакал, уже не сдерживаясь, и безнадежно пытался очистить рукой грязную куртку. Обидно было так, что жить не хотелось. Синяки на теле выли на разные лады. Лампочка насмешливо подмигивала.
Но даже сквозь обиду чувствовал, как холодно на дворе...

ДЕТСКИЙ САД

Воспитательница обходила спящих ребят. Она наклонилась надо мной. Ее лицо было ласковое и шелковистое, словно вата. Мне захотелось до него дотронуться...
Когда я был маленьким, все взрослые глядели на меня с каким-то особенным - нежным и ровным - огнем в глазах. И воспитательница так смотрела. И за огнем ее глаз чернела приятная, как небо, глубина. Я украдкой влетал в заколдованную глубину, и что-то смутное, совсем не детское вздрагивало во мне.
- Повернись на правый бочок! - попросила она.
Я повернулся на правый бок, лег щекой на сложенные ладошками руки и замер под холодным новым ароматным одеялом...
Ребенок переполнен ощущением чистоты. Чистота - это его мысли и дела, его смысл и философия, его сила и прелесть. О как я наслаждался в тот вечер легкой и веселой чистотой, пронизывающей меня, покалывающей тело сотнями хвойных иголочек! Я понимал ее в себе, она была бесконечно приятна, она давала право все вокруг видеть таким же чистым...

ВОЛЕЙБОЛ

Волейбол похож на балет. У него свой ритм, своя мелодия и неповторимо четкая пластика порыва. Глаза и тела игроков наполнены веселым азартом. Играют легко, словно танцуют. Играют инженер и десятиклассник, рабочий и стоматолог, учитель и шофер.
Когда глядишь со стороны, они похожи на клавиши гигантского инструмента. И мяч, словно живая круглая нота, падает на нужные клавиши, создавая острую мелодию дружеского поединка.
Играют отцы семейств и школьники, и не отличить отцов от школьников - разве что небольшая лысинка выдаст первых. Спорт всех делает молодыми.
Малыши, словно воробушки, сидят на скамейках вдоль стенок и вос-торженнопочтительно комментируют ход матча.
Возгласы досады мешаются с возгласами одобрения. Мускулы перекатываются под кожей, - и тела людей превращаются в маленькие моря, по которым плавают штормовые волны. Сильная и красивая стихия бушует в физкультурном зале.
А на улице холодный ветер несет колючие снежинки. Вечер тих и темен.
И далеко за горизонтом уже начинается новый день, который несет новый труд веселым сегодняшним волейболистам...

СНЕГ

Морозный день сверкает и искрится, замкнутый в своем звонком самодовольстве.
Снег на елях - прозрачный, он сливается с небом и словно прилипает к нему. И ели жеманно-изящны, похожие тио ли на шатры кочевников, то ли на старинные ладьи.
Снег в сугробах - серо-стальной, отливающий металлическим блеском. И сугробы напоминают синяки, набитые любопытным земным лбом в космических скитаниях.
Снег на поле - голубой с красным отсветом. Так же светится новая острая бритва. Поле и представляется необъятной холодной бритвой, приложенной к жесткой щетине леса. Взмахнет ветер мощной рукой, смахнет щетину и загудит в обе щеки до самого горизонта.
Снег на дорогах - зеленоватый, словно вода у берега. И так нежен, так неуловим его зеленый цвет, что вдруг до слез остро захочется, чтобы и в твоей жизни появилось что-то неуловимо-нежное, похожее на зеленоватый цвет придорожного снега.
А когда проползает черепахой ленивое зимнее солнце, снег оживает, испуская фонтанчики красок, переплетая в немыслимых узорах тысячи маленьких радуг. Он словно спешит показать - смотрите, что скрыто во мне, как ярок я и многоцветен...
Так что напрасно говорят, что снег - просто белый. Да какой же он белый! Да какой же он простой! Он сложный, как сон! Присмотритесь внимательней!..

ФАБРИКАНТ ГЕНИЕВ
(Фантастический рассказ)

1.

Рентгенолог Блейк выключил аппарат. Очередное облучение не удалось. Собака в клетке была явно и безнадежно мертва.
- Но ведь я не ошибаюсь! - подумал Блейк. - Я иду по верному пути! Сейчас диаметр луча - микрон. Вероятно, для мозга это чересчур грубо. Нужно улучшить фокусировку.
Он снял защитные перчатки и передник и вышел из лаборатории.
На улице было темно. Реклама расчертила небо разноцветными полосами. Казалось, над городом висит большая сеть, будто над косяком рыбы. Машины, сыто блестя лакированными боками, по-хозяйски пофыркивали. Сложный запах бензина и каких-то химикатов стоял в воздухе.
Блейк сел в свой "Форд" и влился в общую неторопливо текущую струю. Знакомое чувство затерянности и одиночества появилось у него. В голову полезли угрюмые мысли: "Никому до меня нет дела! Что я такое? Не человек, а производитель идей! Идеи - мой товар, и я, по крайней мере, задешево их уступать не собираюсь! Бог ты мой, как одиноко и страшно в этом мире! Люди грызутся хуже волков, и ты тоже должен показывать зубы. Беззубые - не живут! Но почему так устроено? Хотя, впрочем, что мне за дело! Как сфокусировать луч? На какие поля воздействовать? Шеф торопит. Как же - большим золотом пахнет! Но золото моим будет! Моим! Получить его - и плевал я на эту свору псов!.."

2.

Дома его ждал гость. Из кресла навстречу ему поднялся невысокий элегантно одетый мужчина средних лет.
- Мистер Блейк?
- Что угодно?
- Я по поводу вашего заказа!
- Какого?
- На детей!
- Слушаю вас!
- Срок доставки и количество детей оговорены. Цена тоже. Хотелось бы уточнить детали. Пол детей, возраст.
- Мальчики! От четырех до четырнадцати лет!
- Цвет глаз?
- Любой!
- Телосложение?
- Здоровые! Без физических изъянов! У вас все?
- Да, мистер Блейк! Извините! Будьте здоровы!..

3.

Через несколько дней все газеты вышли под крупными шапками: "Невольничий рынок в центре столицы!"
Газеты писали: "...Детей крадут у богатых родителей, чтобы получить выкуп. Но какой выкуп можно получить за детей, не имеющих родителей?.. Казалось бы, кража сирот нелогична. Но вчера комиссия, проверявшая работу приюта Питера Джонса, сообщила, что случайно обнаружена пропажа двадцати семи детей. Как выяснилось из допроса директора приюта, пропавшие дети были проданы за крупную сумму некоему Самюэлю Гопкинсу. Полиция идет по следам преступления"...

4.

- Как ваши дела, Блейк?
- Работа продвигается, шеф, но не так быстро, как бы хотелось!
- Результаты есть?
- Пока нет! Мыши и собаки гибнут...
- Мы много тратим на вас, Блейк! Ваша лаборатория себя не окупает! К тому же работаете вы совершенно бесконтрольно! На днях пришлю вам помощника! Примите его и введите в суть работ!..

5.

Железная клетка была убрана. Уютное мягкое кресло стояло на ее месте. В кресле сидел мальчик семи лет. Он спал. Острие излучателя медленно скользило по его тщательно выбритой голове.
Блейк внимательно следил за энцефалограммой и кардиограммой. Напряженная, но довольная улыбка не сходила с его лица. Он был на пороге успеха, и теперь его ничто не могло остановить.
Мальчик в кресле застонал и залопотал что-то во сне. На кардиограмме появилась мерцательная аритмия.
Блейк метнулся к дистанционным манипуляторам. Механические руки взяли шприц и осторожно ввели мальчику в вену быстродействующий гликозид. Но лекарства уже не могли приказать работать разлаженному сердцу.
- Ну вот и девятый готов! - пробормотал Блейк и грубо выругался. Он вытащил из кармана мобильник и вызвал "быка", чьей задачей была уборка трупов.

6. ДОНЕСЕНИЕ.

...По истечению трехнедельного наблюдения можно сделать вывод, что Блейк умышленно замедляет ход производимых исследований. Оборудование лаборатории не соответствует спискам директората фирмы. Многие образцы новейших приборов отсутствуют или заменены устаревшими моделями. Блейк находится в лаборатории не долее трех часов в день. Все остальное время проводит в доме на Ванкувер-стрит, 14. видимо, по этому адресу расположена вторая (личная) лаборатория, где и хранятся подлинные результаты экспериментов.

7.

- Зачем вас прислали ко мне, Тони?
- Учиться и помогать! Я так думаю!
- Вы радиолог?
- Я гистолог, и меня интересуют гистологические аспекты облучения.
- Надеетесь накропать здесь диссертацию?
- По правде сказать, я не понимаю цели ваших исследований!
- Я расскажу вам о цели, Тони! Вы очень симпатичный шипон!
- Мистер Блейк!
- Бросьте, Тони, я все понимаю! Теперь не сделаешь карьеры, не по-шпионив за ближним! Все проходят через это!
- И вы?
- А то как же! Но речь сейчас не обо мне! Вы помните Ницше: "Человек есть нечто, что должно быть преодолено!" В этой фразе - моя цель! Зара-тустра говорил, что на смену "хомо сапиенс" должен явиться "хомо супе-риор" - высший человек. Мой облучатель - ворота в мир для высшего человека!
- Не понимаю!
- Я хочу создавать гениев, Тони, воздействуя на мозг лучевыми уколами! Я хочу убрать тормоза из мозга!
- Да, но где эти тормоза?
- В затылочной доле - раз! В ретикулярной формации - два!
- Не миг вдохновения, а часы, дни, месяцы? Но можно ли такое выдержать?
- Для человека высшего предела ни в чем нет!
- И в подлости - тоже?
- Подлость и злоба для него слишком мелки и не интересны!.. Так и напишите в своем донесении!..

8.

Спрятав автомат под плащом, Тони Райч презрительно хмыкнул.
- Блейк просто болван! - сказал он себе. - Высшие люди - это мы, разящие во тьме, не знающие страха, верящие в автомат и пистолет, но не в счастливых гениев! Грабежи - то же творчество! Тоже вид научной деятельности!..
Тони собрал бандитов и объяснил задачу.
А позже, в банке, поводя хоботком автомата, он еще раз пережил чувство превосходства над глупым Блейком и пьянящее чувство собственного могущества...

9.

- Сопливый идиот! - вспоминая разговор с Тони Райчем, думал Блейк. - Ты проник в мою тайну и, наверное, гордишься, как индюк! Но где тебе знать, что я стану одним из первых высших людей! Я не могу больше чувствовать себя червяком и поминутно бояться чьей-то ноги! Мне нужно взглянуть на мир свысока, чтобы почувствовать себя живым! Ответить пощечиной на пощечину, ударом на удар - естественно для человека! Я слишком долго сдерживал естественные порывы! Теперь меня удовлетворит только пощечина всему человечеству сразу, какой будет появление человека высшего!..

10. ДОНЕСЕНИЕ.

...За последние три дня Блейк появился в лаборатории один раз. Он был необычайно возбужден, смеялся и говорил намеками. Он собрал всю справочную и техническую литературу, имевшуюся в лаборатории. Кроме того он взял чертежи облучательной установки. Можно предполагать, что в лаборатории № 2 получены важные результаты.

11.

Это была победа. Мальчишка жил и смотрел на Блейка огромными внимательными глазами.
Впервые Блейк нажал на кнопку лифта. Кресло с мальчиком опустилось на этаж ниже, где для успешно облученных была готова просторная комната...
Наступили счастливые дни. Блейк стал прислугой и учителем. Он внимательно наблюдал за подопечным.
Казалось, в ребенке разворачивается какая-то пружина, туго сжатая прежде. Через неделю после облучения понадобились книги по философии, затем по математике, физике, химии. Быстрота работы подопытного была пугающей и восхищающей.
Скоро Блейк понял, что его беседы для мальчика неинтересны...
Через полтора месяца Блейк произвел еще четыре удачных облучения.
Пять первых "высших людей" были последними из партии в двадцать семь детей, полученных Б лейком.

12.

В дверь постучали. Блейк взглянул в потайной глазок и увидел шефа, а возле него Тони Райча и других с автоматами.
В дверь постучали сильнее. Шеф что-то сказал, и один из его людей вынул из кармана связку отмычек.
Блейк метнулся в комнату мальчиков.
- К нам хотят ворваться бандиты! Что делать? Придумайте что-нибудь!
- Хорошо! - отозвался Джим.
- Но у вас секунды!
- Не отнимайте их у нас!..
Блейк чертыхнулся и побежал в свой кабинет, где в ящике стола у него лежал револьвер.
Снизу донеслась автоматная очередь.
- Застрелиться? - прошептал Блейк. - Ну нет! Не дождетесь, сволочи!.. Мощное басовое гудение заставило его вздрогнуть. Он бросился на этот звук и увидел, что излучатель включен, а пятеро гениев стоят возле него.
- Мы кое-что переделали! - сказал Герд. - Еще семь секунд, и появится поле!..
Он развернул излучатель в сторону дверей.
На лестнице слышался грохот шагов. Голос Тони Райча выкрикнул что-то.
Двери распахнулись. Бандиты ввалились толпой, стреляя из автоматов.
Но пули не долетали до излучателя. Они словно увязали в воздухе и падали у ног стрелявших. А сами нападающие вдруг остановились и медленно, будто ватные, стали заваливаться на пол, выпуская из рук оружие.
- Что с ними? - спросил Блейк.
- Мы затормозили их кору!
- Так они спят?
- Гипнотическим сном!
- Тогда внушите им, чтобы они проснулись тихим обывателями!..

13.

Что же делать дальше? "Высшие люди" существуют. Их пятеро, и они живут своей малопонятной жизнью. Контроль над ними невозможен, пока ты сам - обычный человек. Нападений больше не будет, ибо шеф уже не помнит о существовании Блейка. Но впереди - неизвестность. Что делать?.. Пожалуй, единственный выход - самому превратиться в "высшего"!..

14.

Мальчики часто спорили, но когда входил Блейк, замолкали. Блейк не понимал, почему они холодны и отчужденны с ним, с их благодетелем.
Он не знал, что, листая подшивку газет, один из них наткнулся на статью о продаже двадцати семи детей из приюта. Он не знал, что все его подопечные считали мир, в котором живут, глупейшим и нерациональным проявлением природы. Они не видели в этом мире доброты, сердечности, уважения - не видели в нем человечности.
Гений не может быть злым. Гений принадлежит всем. Но мальчики не видели возможности служить всем людям, и знали, что силы их будут потрачены попусту, что они, словно вещи, будут принадлежать одному - двум дельцам из тех, что считали себя наиболее хитрыми...
Если только... Если только они не вступят в борьбу против мира, окружающего их...

15.

И Блейк решился...
Когда его, спящего, усадили в кресло, Герд сказал:
- Поговорим! Нужно ли делать гением этого человека? Двадцать две жизни на его совести! Кроме нас, никто его тайны не знает! И разглашать ее нельзя! Гении нужны честному миру! Так давайте же этот мир - мир лжи - изменим кардинально! Давайте сделаем суперсканер! Такой сканер, который сможет считывать все электромагнитные характеристики любого человека! Отсканируем как можно большее число людей (а в идеале -все человечество) и введем электронные копии каждого в сверхмощный компьютер! Между копией и человеком телесным установим тесную связь. И для каждой копии зададим программу честной жизни!..
Это будет наш бой! Бой за людей и против людей! За людей новых против людей старых!
А самого мистера Блейка придется заставить забыть его прошлое! Думаю, вы согласитесь, что это необходимо!.. Не так ли, друзья?..
И маленькие хрупкие люди, решившиеся на большую борьбу, в знак согласия склонили головы...